Инструменты пользователя

Инструменты сайта


start

Различия

Здесь показаны различия между двумя версиями данной страницы.

Ссылка на это сравнение

Both sides previous revision Предыдущая версия
Следущая версия
Предыдущая версия
Следущая версия Both sides next revision
start [2012/12/25 13:42]
v.yuzhanin [Материалы семинаров]
start [2014/03/26 02:21]
berniecrahman This is just a profile webpage. Hope noone minds.
Строка 1: Строка 1:
-====== Микропроцессоры в системах автоматизации 2012 ======+Study Evaluating Response against Dose Establishes Connection. Sometimes, processing emergency prescriptions for the sick, or explanations to anxious parents is part with the job. Even though doctors consider prednisone as somewhat of a miracle drug when needed, patients may encounter negative effects listed below.
  
-===== Лекции ===== +http://​www.imageafter.com/​image.php?​image=b19objects_signs072.jpg&​dl=1 If you wouldn'​t be about the phone at the doctor'​s office, then don't do it at the pharmacy eitherWhen an individual comes up, they do not want to hear that you simply have never heard about their medications.  ​
-==== Лекция ​1. Вводная ====+
  
-Видео: [[https://​vimeo.com/​49693735|часть 1]][[https://​vimeo.com/​49693736|часть 2]]+For example, survival rate on developing CML within the 60s was approximately 3 to 5 years but has grown to 90% over the yearsThe greater choices for a specific sort of medication they have got accessiblethe better the rate. Now it has turn into a vital need of every business with an appealing and professional logo built to propagate the items and services for the customers. Information regarding the exams could be obtained by contacting the individual certification institutes. The well known online pharmacies are safe and secure 
  
-==== Лекция 2Позиционные системы счисления ====+You can employ additional time in buying ​ [[http://​bleacherreport.com/​users/​4324978-ivanna-keylee|Betnovate kaufen pille rezept]] products in lieu of going with a medical store that may take huge time. Are you worried about contamination of wild plants with lead, chemicals, and dog doo. Other Online Pharmacy Technician Schools and Training. Go grab another of each item (now or the next time you come in during the month of December) and rehearse your ECB's to purchase it. ' Mining and jobs in natural resources has kept a comfortable line of growth.  ​
  
-{{:​лекция_2._позиционные_системы_счисления.pdf|Текст лекции}}+It's also confusing in my opinion how these women are driving completely new vehicles and many types of seven of these children be eligible for a medicaidBut, the proliferation of online sales of assorted medications - even Pfizer sells its highly profitable Viagra online - means consumers must be carefulCheck your medicine cabinet regularly to see the remaining number of pills. Necrotising fasciitis is a rare disease that can be caused by many different kinds of harmful bacteria, for example Group A streptococcus,​ Staphylococcus aureus and Clostridium perfringens. This allows a candidate being comfortable using the content and format in the exam.  ​
  
-Видео: [[https://​vimeo.com/​50212051|часть 1]], [[https://​vimeo.com/​50212050|часть 2]] +Few of best colleges are providing comprehensive packages inside their programsIf your physician wants to test you (for anything), request a written set of what tests need to get doneSources ​   ​Personal experience with the products ​   Extensive shopping experience at CVSAlmost half from the people without insurance are eligible for such programs but are certainly not enrolledOf coursethe exam can be quite challengingso you happen to be going to need to prepare.
- +
-Литература:​ [1] - глава 2 +
- +
-==== Лекция 3. Представление отрицательных чисел в цифровой технике. Дополнительный код. ==== +
- +
-Видео: [[https://​vimeo.com/​50612122|часть 1]], [[https://​vimeo.com/​51076833|часть 2]] +
- +
-Литература:​ [1] - глава 2 +
- +
-==== Лекция 4. Числа с плавающей точкой ==== +
- +
-Видео: [[https://​vimeo.com/​52000295|часть 1]], [[https://​vimeo.com/​52000294|часть 2]] +
- +
-Литература:​ [2, 11 - параграф 13.2.2] +
- +
-==== Лекция 5. Порты ввода/​вывода ==== +
- +
-Видео: [[https://​vimeo.com/​52001051|часть 1]], [[https://​vimeo.com/​52000538|часть 2]], [[https://​vimeo.com/​52001050|часть 3]] +
- +
-{{:​лекция_5._порты_ввода-вывода_atmega16.pdf|Материалы лекции и соответствующих семинаров}} +
- +
-Литература:​ [6, 7, 8, 9] +
- +
-==== Лекция 6. Архитектура фон Неймана ==== +
- +
-{{:​лекция_6._архитектура_фон_неймана.ppt|Слайды с лекции}} +
- +
-Видео: [[https://​vimeo.com/​52454691|часть 1]], [[https://​vimeo.com/​52454690|часть 2]], [[https://​vimeo.com/​52454689|часть 3]] +
- +
-Литература:​ [12, 10 - стр. 177 "​Основные идеи отчетов фон Неймана"​] +
- +
-==== Лекция 7. Архитектура фон Неймана-2,​ История дисциплины программирования. Структурное программирование ==== +
-{{:​лекция_7._основы_программирования.pdf|Текст лекции}} +
- +
-Видео: [[http://​vimeo.com/​52454691|часть 1]], [[http://​vimeo.com/​52454690|часть 2]], [[http://​vimeo.com/​52454689|часть 3]] +
- +
-Литература:​ [10 - стр. 177 "​Основные идеи отчетов фон Неймана",​ ] +
- +
- +
-==== Лекция 8. Стек, вызовы функций,​ соглашения о вызовах функций ==== +
- +
-Видео: [[https://​vimeo.com/​52926604|часть 1]], [[https://​vimeo.com/​52926603|часть 2]] +
- +
-Литература:​ [14, 15] +
- +
-==== Лекция 9. Стек, вызовы функций,​ соглашения о вызовах функций - 2 ==== +
- +
-Видео: [[https://​vimeo.com/​52929635|Вся лекция]] +
- +
-Литература:​ [14, 15] +
- +
- +
-==== Лекция 10. ATMega16: шинная организация,​ организация ОЗУ, ПЗУ ==== +
- +
-Видео: [[https://​vimeo.com/​53585008|часть 1]], [[https://​vimeo.com/​53585009|часть 2]] +
- +
-Литература:​ [6, 7] +
- +
-==== Лекция 11. ATMega16: Машинный цикл, конвейер,​ Гарвардская архитектура,​ прерывания. ==== +
- +
-Видео: [[https://​vimeo.com/​54512394|вся лекция]] +
- +
- +
-Литература:​ [6, 7] +
- +
-==== Лекция 12. Прерывания ==== +
- +
-Видео: [[https://​vimeo.com/​55029219|вся лекия]] +
- +
-Литература:​ [6, 7, 9] +
- +
-==== Лекция 13. Таймеры ==== +
- +
-Видео: [[https://​vimeo.com/​55029220|часть 1]], [[https://​vimeo.com/​55029221|часть 2]] +
- +
-Слайды по таймерам:​ {{:​лекция_13._таймеры.ppt|}} +
- +
-Литература:​ [6, 7, 9] +
- +
-==== Лекция 14. АЦП ==== +
- +
-Видео: [[https://​vimeo.com/​55920536|часть 1]], [[https://​vimeo.com/​55920537|часть 2]] +
- +
-Литература:​ [7, 9] +
- +
-==== Материалы семинаров ==== +
- +
-{{:​семинар_кнопки_пид_.rar|Код обработка кнопок на примере управления режимами ПИД-регулятора}} +
- +
-{{:​test_lcd.rar|Код работы с ЖК-дисплеем}} +
- +
-{{:​seminar_timers.rar|Код работы с таймером}} +
- +
-{{:​семинар_строки.ppt|Кодировки символов,​ строки,​ функция sprintf}} +
- +
-{{:pointers.rar|Тьюториал по указателям}} Если честно отвечать каждый вопрос ​(а не убеждать себя, что разобрался,​ подсмотрев ответ), можно вполне разобраться с указателями. +
-===== Домашние задания и лабораторные работы ===== +
- +
-[[https://docs.google.com/​spreadsheet/​ccc?​key=0AqGflhHDAutudEJ0WDUzUlpxZ0pVaVpaR2FZM0k0Wnc#​gid=0|Защиты ЛР и ДЗ]] +
- +
-{{:​требования_к_оформлению_и_защитам_дз_лр.pdf|Требования к оформлению и защитам ДЗЛР}} +
- +
-ДЗ №1. Варианты {{:​дз_1_-_2012.xlsx|}} +
- +
-ДЗ №3. Варианты {{:​дз_3_-_2012.xlsx|}} +
- +
-ДЗ №4. Варианты {{:​дз_4_-_2012._for_while_proc_array.xlsx|}} +
- +
-ДЗ №5. Персональные задания {{:​two_s_complement_and_ieee754.zip|}} +
- +
- +
-Библиотека для работы ЖК-дисплеем:​ {{:​lcd_library.rar|}}. +
- +
-===== Литература ===== +
-  - {{:​дж.уэйкерли_проектирование_цифр.устр._м2002_1048c.djvu|Уэйкерли Д. Проектирование цифровых устройств}} +
-  - [[http://​www.softelectro.ru/​ieee754.html|Перевод стандарта IEEE-754]] +
-  - {{:​керниган_ричи_язык_c.pdf|КерниганРичи Язык C}} +
-  - {{:​c99.pdf|Стандарт языка C (1999)}} +
-  - Абрамян М.Э. 1000 задач по программированию:​ {{:​абрамян_м.э._-_1000_задач_по_программированию._ч._i.pdf|часть 1}}, {{:​абрамян_м.э._-_1000_задач_по_программированию._ч._ii.pdf|часть 2}} +
-  - {{:​doc2466.pdf|Фирменная документация ATMega16 - есть примеры кода}} +
-  - {{:​евстфиеев_tiny_mega_2008.pdf|Евстифеев А.В. Микроконтроллеры AVR семейств Tiny и Mega фирмы ATMEL}} +
-  - {{:​шпак_ю.а._программирование_на_языке_с_для_avr_и_pic.djvu|Шпак Ю.А. Программирование на языке С для AVR и PIC микроконтроллеров}} +
-  - {{:​тарасов_южанин.pdf|Тарасов О.В., Южанин В.В., Методические указания по курсу "​Микропроцессоры в системах автоматизации"​}}  +
-  - {{:​apokin_i_a_maystrov_l_e_razvitie_vychislitelnyh_mashin.djvu|Апокин И.А., Майстров Л.Е. История вычислительной техники}} +
-  - {{:​ifeachor.djvu|Айфичер Э., Джервис Б. Цифровая обработка сигналов:​ практический подход}} +
-  - [[http://​habrahabr.ru/​post/​80334/​|Аналитическая машина Бэббиджа (habrahabr.ru)]] +
-  - [[http://​chernykh.net/​content/​view/​200/​212/​|История языков программирования]] +
-  - http://​www.nongnu.org/​avr-libc/​user-manual/​malloc.html +
-  - http://​www.unixwiz.net/​techtips/​win32-callconv-asm.html+
start.txt · Последние изменения: 2024/03/17 21:54 — v.yuzhanin